下棋，孩子的“头脑体操”

【来源：易教网 更新时间：2024-03-05】

轻松学棋让孩子快乐成长

孩子学棋的理想效果

有研究表明，学棋可以提高孩子的思维能力和解决问题的技巧。专家认为，孩子要达到这项“头脑体操”的理想效果，取决于孩子是否能快乐学棋。 为了帮助理解这个观点，我们来看一个案例。小晶晶从4岁开始学国际象棋。在学习过程中，她很听老师的话，老师教的东西她都会认真地背下来。而父母对她的要求很简单，只要玩玩，能走子知道规律就可以了。 然而，小晶晶参加首次升级赛时，她走棋走得很慢，其他小朋友都已经下完了，她还只下了几步。最后规定的时间到了，小晶晶满眼泪水地出来了。她参加了几场比赛，结果都差不多。父母面临着一个选择：继续坚持学棋？还是放弃？他们担心这样会给小晶晶留下心理阴影。 然而，通过观察小晶晶的态度，父母找到了答案：小晶晶并没有主动提出不愿下棋呀！于是，每晚爸爸都与小晶晶完成一次对局，即使小晶晶输了，哭得翻江倒海，也没有人救她。渐渐地，小晶晶的哭声变得越来越轻，越来越少，下棋的速度也越来越快了。在最近的一次升级比赛中，小晶晶不到20分钟就出来了。这次升级赛让小晶晶的自信心大大提升。

下棋对孩子的好处

专家的分析发现，在美国进行的一项研究中，会下棋的小学生在阅读考试中的得分比不会下棋的同龄人高出10%。而学棋5年的孩子在阅读理解方面的学分比那些没有接触过棋类的孩子高出了4.3个学分，在数学方面高出了6.4个学分。 这个结果表明，下棋可以给大脑带来高强度的锻炼，提高孩子的视觉记忆力、注意力和空间推理能力。下棋要求孩子做出一系列的决策，每一步棋都会帮助他们学会未雨绸缪、权衡利弊、逻辑地做出最理想的选择。 然而，下棋对大脑的影响取决于孩子是否主动学棋，只有当孩子有兴趣时，下棋才能发挥其好处。

父母的角色和建议

父母在孩子学棋过程中起着重要的作用。他们应该调整好自己的预期，不要过于关注孩子的胜负和名次，而是应该注重孩子智力的启蒙和情商的培养。无论孩子是否具备成为世界冠军的潜质，父母都应该给予孩子关注、理解、帮助和赞赏。 父母还应该留意孩子的情绪。学棋的压力对一般孩子来说可能很大，过早开始学棋可能会带来更多弊端。父母应该细心观察孩子的一举一动，随时给予孩子所需的关怀、鼓励、赞赏和一颗平常的心。 此外，培养孩子的专注力也是学棋的一个重要目标。从不会下棋到能下好棋，正是通过娱乐方式培养孩子的专注力。父母应该及时鼓励孩子，当孩子下棋越来越好时，他们的专注力也会得到提高。 最后，建议父母参与孩子的学棋过程。父母可能不一定能成为孩子的对手，但通过参与，父母能够了解孩子面临的挑战、习惯的养成等。父母不仅要在教室外守候，而且应该成为给予孩子关注、理解、帮助和赞美的知己和后援。 总之，不要认为只有天赋的孩子才能学好下棋。事实上，几乎所有的孩子都可以通过下棋来提高自己。即使孩子对比赛没有兴趣，经常下棋玩耍也会有智力上的收获。让孩子在快乐中学会下棋，他们将能够在思维能力和问题解决技巧上获得长足的进步。