个性化分析
小学期间接触的历史知识较少,刚上初中对陌生环境恐惧,不愿面对新的班级及新课程,学习成绩渐渐落后于其他同学。
辅导方案
根据该同学内向的性格,制定了一套循序渐进的学习方案,第一步先和该同学沟通交流,打开心扉,正视自己所处的学习环境。第二步,针对其喜欢听故事的兴趣,开始讲历史上著名的传奇人物,历史佚事,重大战役等,吸引他的注意力,使其产生学习历史的兴趣。第三步,根据课本编排顺序,逐渐建立起学生的逻辑思维,使该同学对各个历史事件建立起联系。第四步,做习题,初步建立辩证思维与知人论世的方法,为之后的历史学习奠定坚实的基础。
辅导效果
从之前从不及格到70分的跨越,上升了30分