理解孩子的独立性发展规律

任性是小孩子的天性，家长应该充分理解幼儿独立性的发展规律。3-4岁是孩子的第一次“反抗期”，他们经常和大人“闹独立”，表现出不服管教的特性。这是孩子独立性发展的重要标志，是正常的心理发育现象。

关注孩子的反抗心理

对待孩子的任性行为，家长应该因势利导，关注孩子的反抗心理，满足并鼓励他们的合理行为与要求，避免采用强硬手段。当孩子提出不合理的要求时，家长应该采取正面教育的方式，给孩子讲清楚道理，帮助他们提高分辨是非的能力。

转移注意

当孩子在某个行为上任性时，家长可以尝试转移他们的注意力，将他们的注意力从不合理的要求上转移到其他有趣的事物上。比如，当孩子要求买一个玩具时，家长可以提议一起去公园游玩，或者给他们展示其他玩具来分散他们的注意。

预先提示

家长可以在孩子的任性行为发生之前，提前进行提示和预知。比如，如果家长知道带孩子去超市可能会引发抱怨和任性，可以事先告诉孩子规定好的行为准则和期望，让他们意识到自己的行为对于家庭和他人的影响。

冷处理

当孩子的任性行为过于恶劣或无法理喻时，家长可以选择暂时不予理会，给予冷处理。这种方法是让孩子意识到他们的行为是不能得到回应和满足的，从而减少不合理的要求和任性行为。

激将法

有时候，家长可以适当采用激将法，通过给予奖励或者嘉奖来鼓励孩子表现出良好的行为和合理的要求。这可以让孩子感受到积极的反馈和正面的关注，从而减少任性行为的发生。

适当惩罚

当孩子的任性行为达到一定程度，且其他方法都无效时，家长可以适当采取惩罚措施。然而，这里要强调的是，惩罚应该是合理和适度的，不应过度且不应对孩子的身心健康产生伤害。比如，可以限制一段时间的电视或游戏时间，或者取消一些特殊活动的参与权益。

保持一致的教育态度

无论采取哪种方法，重要的是要保持一致的教育态度。家长在对待孩子的任性行为时，应该始终坚持原则并保持冷静。这样可以让孩子明确是非观念，并在良好的环境和教育的熏陶下，使孩子的任性行为逐渐消失。

总结来说，家长应该理解孩子独立性发展规律，关注孩子的反抗心理，并采取适当的方法来处理他们的任性行为。重要的是要保持一致的教育态度，让孩子明确是非观念，随着良好环境和教育的熏陶，孩子的任性行为会逐渐消失。