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微信版| 2732号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 2732 | 头像： | 
|
| 姓名： | 蒋教员 男 | ||
| 来自省份： | 江苏 | ||
| 出生年份： | 199X | 高校： | 云南大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 在职专业培训机构教师 | |
| 专业： | 生物科学 | 住址： | 五华区 |
| 最近登陆时间： | 25-12-15 16:44:59 | 认证情况： |
已经认证√
三星教员★
注册时间：20-06-14 15:56:54 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
蒋老师 男 专职 28岁 教龄五年 【教育背景】 ※山东大学(985)本科，高考成绩676分(省排前1%，英语145分数学141分理综275分) 【个人优势】 ※体系扎实，逻辑清晰：擅长知识体系梳理与学法指导，精准定位学习短板，讲解深入浅出； ※亲和力强，亦师亦友：注重建立平等互信的师生关系，善于激发学习兴趣，营造轻松高效的学习氛围； ※心理洞察，双向沟通：熟悉青少年成长特点，助力家校教育理念协同； ※创新教学，因材施教：具备跨学科知识储备，融合现代教育理念，个性化设计教学方案。 【工作资历】 ※前新东方优能中学一对一老师 ※现专职辅导五年 ※超一万小时授课课时，学生案例300+ |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 网上辅导 |
| 详细描述： | 目前在上海徐汇区工作，对上海外地区提供线上课程 | ||
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 【授课案例】【国际课程】 ①IB数学 背景：上海某国际学校IBDP学生，数学HL成绩初始模拟预测4分 辅导：重点突破微积分、概率统计等薄弱模块；结合真题训练解题思维，简化复杂问题解题步骤；使用GeoGebra工具帮助代数理解 成果：6个月内成绩提升至6分 ②AP生物 背景：深圳某国际学校AP学生，模拟MCQ正确率50%，FRQ实验分析题难以得分 辅导：滚动特训自研AP生物高频考点背记，专项突破实验分析题，研读College Board评分标准，增强得分点意识与答题规范性 成果：AP生物正式考试5分 ③A-level化学 背景：北京某国际学校A-level学生，AS模块考得分率45% 辅导：系统梳理各章节要点，精练10套pastpaper，总结CIE命题规律 成果：AS补考模块得分率提升至85% 【授课案例】【英语】 ①高考六选四逻辑强化 背景：高三学生，六选四平均错2题，常因“上下文逻辑链断裂”失分 辅导：逻辑信号词库：归纳转折、并列、因果等衔接词；分析段落展开模式；三步解题法：速读首尾段定主题、标注空格前后句逻辑关系、排除代词指代不符或重复词干扰选项 成果：2个月后六选四正确率从50%提升至100%，高考该题型满分 ②中考英语阅读提速训练 背景：初三学生，阅读速度慢（完成一篇阅读需12分钟），正确率仅50% 辅导：题干关键词定位法，跳过冗余信息；精讲主旨题/细节题/猜词题三大题型解题步骤；日常任务强化：每日1篇限时训练；分析错题规律 成果：2个月后中考阅读部分满分，平均解题时间缩短至6分钟/篇 ③初高中衔接英语综合能力提升 背景：新高一学生，初中英语成绩尚可，但高中首次月考不及格。 辅导：对比分析初高中题型差异（高中阅读篇幅增加50%长难句增多，新增六选四、概括写作）；系统讲解长难句拆解三步法；日常任务强化：日常外刊精读任务；强制“听力晨读打卡” 成果：高一期末英语排名从年级60%进步至前20% 【授课案例】【体制内课程】 【高考短平快：日行千里】 每天四小时、为期一周的假期辅导 授课对象：高三女生，成绩中游 授课科目：高考数学，高考英语 授课成果：授课结束后，学生的模拟测试成绩取得单科两位数增长 【尖子生培优：他山之石，可以攻玉】 每次两小时、不定期的假期辅导 授课对象：初一男生，年级前茅 授课科目：初中数学，初中英语 授课评价：对于尖子生的辅导不再是弱科补强，而是全科培优。如何在已经优秀的基础上突破优秀，这就更加要求来自相似经历的学霸经验 【备战小升初：贯通任督二脉】 每次两小时、周末两次的备考辅导 授课对象：六年级男生，成绩中游 授课科目：小升初数学，小升初英语 授课成果：小升初考试取得四年级以来最佳成绩 授课评价：小学阶段为整个学生生涯打基础，为中学阶段的复杂知识体系做准备，知识浅显。但是很多小朋友由于是初次接触抽象知识，容易存在理解问题，学习方法常常转向死记硬背。帮助学生建立起对抽象知识的理解，即可贯通任督二脉，成绩提高水到渠来 【应试教育之外：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路】 每次两小时、不定期的备考辅导 授课对象：高二男生，成绩中上 授课科目：数理化生、英语学考 授课成果：学考各科均以A或B通过 授课评价：聪慧的学生常常更难与应试教育兼容，填鸭式教学与机械重复的题海战术，让本来灵动的学习变得煎熬。该生较少在校学习，在疲人的应试教育之外，是否还有其他选择？在传统的教育模式之外另辟蹊径，这对师者提出了诸多挑战：健全的知识体系，良好的知识图景，跨学科的知识贯通，科学的教学方法论…虽然难度系数大，但值得上下求索 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
小学英文版教材,
初中全科,
初中数理化,
初中理科英文版,
高中全科,
高中数理化,
高中生物,
高中理科英文版,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 主要是生物化学 | |||
| 英语 | 成绩差，补基础 | ||
| 生物 | 生物短板 | ||
| 物理、数学 | 基础弱 | ||
| 生物 | 从小学4年级一直在家自学 | ||
| 数学 | 学习一般 | ||
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