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3239 号教员基本信息
教员编号: 3239 头像: 李教员
姓名: 李教员
来自省份: 云南
出生年份: 199X 高校: 山东大学
学历: 本科毕业 目前身份: 在职专业培训机构教师
专业: 生物科学 住址: 官渡区
最近登陆时间: 21-05-15 17:44:53 认证情况: 已通过审核
注册时间:21-04-20 12:39:02

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家教信息
可教授科目: 初中数理化, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高中数理化, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学,
自我描述  
特长展示:
【教育背景】
山东大学 本科 生命科学学院
【工作经历】
1.中学数学教学组长 中诺教育(安顺分校)
主持定期的数学教学组的教研、培训及备课;
负责数学教学组教师的面试考核;
管理数学教学组的班课及1v1教学进度。
2.初高中数学、物理教师(1v1) 中诺教育(安顺分校)
教授初高中数学及物理科目,针对学生情况进行适应性教学;
设计个性化教学方案,落实课程计划并适应性调整。
【授课案例】
1.邵同学
授课对象:高三男生,成绩下游
授课科目:高考物理
授课评价:学生聪明,但是高一高二沉迷游戏,课外辅导也是家长所迫,升入高三后学业压力增大,急于求成。我劝
诫学生,知识的积累不是一朝一夕的事情,拔苗助长不可取。我带领学生由基础知识开始,反复练习核心知识点。学
生逐步建立起基本知识框架,到月考时,基础及中等难度题已经掌握。希望同学们早学勤学,不要临时抱佛脚。
2.陆同学
授课对象:高二男生,成绩上游
授课科目:高中物理
授课成果:授课一个月后物理成绩提高25分
授课评价:学生总成绩优异,但是不喜欢物理,在学校课堂的学习效果不佳,期望能通过课外辅导提高物理成绩。因
为学生有一定基础,我们横向拓展知识结构,纵向理解知识深度,在25天课程之后,学生已能在物理学习中触类旁
通,在假期结束后的月考及后续考试中,均获得85分以上成绩,相较原来成绩提高达25分。兴趣诚然重要,自我挑战
更重要。
3.赵同学
授课对象:高二男生,成绩中下
授课科目:文科数学
授课评价:学生对传统的大班教学与填鸭式教育模式比较抵触,在学校里老师要按计划保证教学进度,如果开始学生
这科基础较弱理解稍慢,在后续学习中就有可能陷入恶性循环,学习积极性与成绩自然会每况愈下。在经过一段时间
对前期所学内容的查缺补漏与夯实基础之后,学生的数学学习有了明显的进步。校外辅导与校内课堂并非对立关系,
而是相互补充。
4.李同学
授课对象:高一女生,成绩中上
授课科目:高中物理、高中数学
授课评价:相较初中数理化科目,高中数理化的难度上了不止一个台阶,要求较强的思维能力。学生进入高中后发现
物理数学变难,跟不上老师,做不懂题目,学习积极性下降。对于此类学生,解决问题的核心在于提高其数理思维能
力,而良药即是苏格拉底教学法—启发学生由表入里的思考,直至概念公式模型的本质。经过一段时间的辅导,学生
逐渐能够独立处理习题,重拾了数学物理学习的信心。
【个人优势】
第一学历: 山东大学(985,211,双一流,Top15)
高考成绩: 理科综合250 (全国卷Ⅱ,2014)
教学经验: 前机构教学组长、资深教师,拥有丰富的大班、1v1及一对多教学经验
兴趣爱好: 羽毛球,看书(心理学、社科类)
可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门,网上辅导
所获证书: 暂无
家教简历:
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准

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