杨教员 （女）编号3705 云南师范大学 美术设计专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-07-31
自我描述：
专业美术生，擅长绘画与设计。2020年美术联考在两万人中排名500，专业性强。了解近年来艺考风向，可为孩子提供更专业全面的教学，开发孩子创新思维。
可教导小学，初中，高中初级知识，专业...
1.2020年12月，呈贡区初三语文，期终学员从全班第35名上升至第3名。2.2021年1月，呈贡区高一政治，期终学员政治成绩从50上升至98。
可教授科目：
小学全科,初中政治,初一初二语文,初三语文,高中政治,高一高二语文,高三语文,素描,水粉画,水彩画,插画,速写
张教员 （女）编号4907 云南师范大学 汉语言文学师范专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-06-21
自我描述：
擅长英语，中考英语117(120满分)，高考英语142(150满分)；大学英语四六级考试一次过且超过线分一百多分。
擅长语文，在读汉语言文学专业，学科素养扎实
2023年7月 弥勒市小学四年级学生，女，带教暑假一个多月，最终英语听力、完形填空、阅读理解成绩显著提升；
2024年1月 弥勒市初一学生，男，带教45天，最终测试英语由及格...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语
董教员 （男）编号4943 云南师范大学 生物科学专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-07-17
自我描述：
1.初高中担任班长，性格外向，沟通交流能力较好。
2.初中担任生物科代表，高中担任物理、英语科代表。
3.高中阶段经常受老师要求上讲台为同学们讲解物理难题，有...
1.2023年高考后，暑假辅导5年级孩子数学，完成作业，解答问题。
2.2023年寒假回家那边辅导四年级孩子数学和英语，辅导孩子完成假期作业及预习。
3.上高中的时候...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,高中生物,高一高二物理
刘教员 （男）编号4952 云南师范大学 生物化学与分子生物学专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-07-14
自我描述：
2021年获得黑龙江省数智运营与管理大赛一等奖
2021年获得黑龙江省高校大学生商业模式设计大赛二等奖
2021年获得第八届“学创杯”全国大学生创业模拟大赛省赛二等奖
2021年获得“学创杯”全国大学生创业模拟大赛创业营销专项赛省赛二等奖
2021年、2022年两次获得国家励志奖学金
·2022年获得校一等奖学金
2022年获得“优秀共...
可教授科目：
小学全科,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中陪读,高中生物,高一高二数学
徐教员 （女）编号5016 云南师范大学 运筹学与控制论专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-11-11
自我描述： ①2019年8月~2019年9月，到濮阳南五庄小学进行支教，获得“先进个人称号”，获得带队老师，家长以及学生的一致好评。 ②2020年8月~2020年9月，在浚县红太阳机构教授五年级全科目辅导（小班课），学生们一开始有注意力不集中学习不认真等状况，在教授过程中不断鼓励学生指正学生，学生养成了良好的学习习惯，经过后续调查发...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,考研数学
杞教员 （男）编号5054 云南师范大学 空间信息与数字技术专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-19
自我描述：
教导过初中化学和物理 最后因为路途过于遥远，上下课不方便，加上时薪不高（朋友亲戚的孩子）最后放弃 本人教学能力还行 善于和同辈交流沟通 课下积极备课 希望家长孩子能提出上课要求和内容，以便我更加全面地备课
初中物理化学均从 35 28 （期中）提升到 76 72（期末）（一周两节课，一节课两小时）
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初三语文,高中生物,高一高二物理,高一高二化学,游泳潜水跳水,乒乓球,羽毛球,动漫,演讲
李教员 （女）编号5180 云南师范大学 数学与应用数学（师范）专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-14
自我描述：
我是一名在校的大二生，我的专业是数学专业，在之前有参加学院的义教活动，主要负责这一学期对社区里孩子的作业晚辅导，曾经也担任学习委员的职位，现在大学也是，在大一一年期间过了四六级和普通话二甲，在中考和高考的成绩中最突出的是英语，然后是数学。我是一个比较积极乐观，有耐心的。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学
