教育的目的是培养孩子获取知识的方法

在课堂上，老师们总是强调某个知识点的重要性，而家长也会在辅导孩子做作业时强调记住重要的知识点。然而，我们都犯了一个错误，教育不应该只是让孩子记住知识点，而是要教给他们获取这些知识点的方法。即使这个说法有些老套，但在实际情况中，家长们真的有这么做吗？

注意培养孩子的探索能力

诺贝尔奖获得者杨振宁先生在他的读书笔记中写道：“注重新现象，新方法，少注重书本上的知识。”这句话告诉我们，家长们在面对问题时该如何行动呢？

引导孩子去发现生活中的现象

我们来假设一个场景，最近天气一直下雨。对于孩子们来说，他们一定会好奇为什么会下这么多的雨。家长们可能会解答说是因为黄梅天。然而，家长们应该注意，是否应该直接告诉孩子黄梅天的含义，还是让他们自己去发现答案呢？

家长的角色

正确的做法是引导孩子们发现生活中的现象，然后辅助他们用自己的方法找出答案。现在的孩子都很聪明，他们会采取各种方法来解决问题，比如上网查找，或者询问书籍，甚至请教他们的爷爷奶奶。无论孩子们采取哪一种方法，家长们都应该在他们选择方法之后加以辅助和引导。比如，如果孩子上网查找黄梅天的含义，家长们可以引导他们进一步学习更多相关的知识。

举例说明

家长们可以告诉孩子，百度上对黄梅天的解释是指中国长江中下游地区，在每年的6月中下旬至7月上半月之间天阴有雨的气候现象。这段时间正好是江南梅子成熟的时候，所以中国人称之为梅雨，也被称为梅雨季节。然后，家长们可以继续引导孩子观察梅雨季节的特点，比如经常下雨，空气湿度大，衣物和被子总是湿漉漉的。通过观察生活中的现象，孩子们不需要刻意记忆这个知识点，因为它已经深深地印在他们的脑海中。最重要的是，孩子们通过自己的方法找到了问题的答案，这种方法是他们以后成长中必须掌握的技巧。

教育的目的不仅仅是让孩子们记住知识点，更重要的是培养他们获取知识的方法。家长们应该引导孩子们去发现生活中的现象，并辅助他们用自己的方法找出答案。这样的教育方式能够培养孩子们的探索能力和解决问题的能力，让他们在成长中拥有更多的技巧和智慧。