许多家长都想通过与孩子的交流来增进情感，并达到教育的目的。然而，有些家长却发现他们的努力并未取得预期的效果。原因可能在于他们与孩子交流的方式存在问题。错误的交流方式主要有两种：一种是训斥式的交流，另一种是溺爱式的交流。

训斥式的交流中，家长总是居高临下，对孩子进行指责和批评，而不愿意耐心倾听孩子的想法。这种交流方式对于心智尚未成熟的孩子来说，往往会导致他们感到屈辱和压抑，从而使得家长与孩子之间的距离越来越远。

与训斥式相对的溺爱式交流，表面上看起来似乎较为温和，家长采用甜蜜的口吻对待孩子，但本质上同样缺乏对孩子内心真实感受的关注。这种交流方式最终也无法达到真正的沟通和教育目的。

那么，正确的与孩子交流的方式是什么呢？主要有以下几种：

1. 诱导式交流：通过循循善诱的方式，促使孩子增长知识、提高智力，并在这一过程中获得乐趣，加深与家长的情感联系。

2. 协商式交流：家长应以平等的态度对待孩子，尊重孩子的人格，通过商讨和讨论来启发孩子思考解决问题的方法，使孩子能够积极参与到交流中。

3. 说理式交流：也可以称为解释式交流。家长应该用情感来打动孩子，用道理来引导孩子。当孩子行为不当时，家长应解释原因，说明道理，并争取孩子的理解和同意。在孩子犯错时，帮助分析原因，指出危害，使孩子心服口服。

此外，家长在与孩子交流时还应注意以下几点：

（1）保持平等的姿态：无论心情好坏，家长都应避免摆出高高在上的姿态。在心情好时，要平等对待孩子；在心情不佳或被孩子顶撞时，更要特别注意自己的态度。

（2）以孩子为中心：选择孩子关心和感兴趣的话题进行交流，如果有家长和孩子都感兴趣的话题，那就更好了。这样的交流最容易产生共鸣，也有助于家长掌握孩子的思想动态。

（3）保持耐心：有些问题孩子可能一时难以理解，家长需要有足够的耐心帮助孩子逐步认识。对于孩子喋喋不休的讲述，家长不应随意打断，而应适当引导，以提高孩子的表达能力。

只要家长掌握了与孩子交流的艺术，就一定能够取得良好的效果。正确的交谈方式是沟通和教育孩子的关键。通过诱导、协商和说理，家长可以有效地引导孩子成长，建立良好的亲子关系。记住，良好的沟通始于尊重，终于理解。