个性化分析
基础薄弱,没有有效的做题思路,对于公式的理解不到位。
辅导方案
对于公式加强记忆,通过题目反向推导至原理,立体几何做题思路培养。
辅导效果
分数由70提升至120+分,对于数学科目理解加深。
本地教育
- 李教员 昆明理工大学 冶金工程
- 刘教员 云南大学 公商管理类
- 陈教员 昆明医学院 临床医学专业
- 马教员 云南师范大学 应用心理学
- 赵老师 中学一级教师 地理 应用心理学
- 陈教员 昆明理工大学 通信工程
- 谢教员 云南民族大学 电子信息(人工智能方向)
- 刘教员 昆明理工大学 冶金工程
- 邹教员 云南大学 英语
- 陈教员 天津中医药大学 中药学

