个性化分析
基础薄弱,由于请假过多致使跟不上学校进度。
辅导方案
先系统梳理已学内容,找出掌握不好的章节,制定计划逐步讲解。每次讲解后做作业巩固,作业根据学生的具体情况来设计(不是市面上买的练习册)。
辅导效果
初中数学难度不大,学生理解很快。后续练习应多样化,从不同角度掌握知识。
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本地教育
- 王教员 南京理工大学 电子科学技术
- 王教员 云南大学 临床医学
- 吴教员 兰州大学 临床医学
- 李教员 昆明理工大学 计算机科学与技术
- 梁教员 云南师范大学 物理学
- 尚教员 云南师范大学 化学(师范)
- 刘教员 东南大学 人工智能
- 代教员 成都师范学院 小学教育
- 何教员 长沙大学 音乐学声乐表演
- 鲁教员 大理大学 储能科学与工程

