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## 部编版必背!10个高频历史成语典故,孩子搞懂再也不丢分

【来源:易教网 更新时间:2026-09-13
## 部编版必背!10个高频历史成语典故,孩子搞懂再也不丢分

很多家长后台问,孩子成语积累总是记混,考试要么写错别字,要么用错语境,考出处的时候更是完全答不上。根本原因就是光背干巴巴的释义,没把成语和背后的历史典故结合起来。今天老师整理了10个出自正史记载的高频成语,每个都附了完整典故、释义、易错提示,孩子记牢了,基础题基本不丢分,作文里用上还能加分。

亡命之徒

这个成语的典故出自唐末乱世。乐彦桢的儿子乐从训经常和一帮混混聚众滋事,为了抢钱买通都统王铎的歌女,带着手下杀了王铎全家,抢了大量金银财宝。后来乐彦桢被儿子的恶行气死,当地的节度使罗弘信出兵把这帮人全部消灭了。

现在“亡命之徒”指不顾性命、为非作歹的人,最开始“亡命”指的是改换姓名逃亡在外的人,后来才演变成现在的贬义用法。要注意的是,不要把这个词当成褒义词形容勇敢的人,现在绝大多数语境里都是用来指违法乱纪的不法分子,考试里经常考它的感情色彩。

十步芳草

这个成语出自唐太宗求才的故事。唐太宗刚登基的时候特别重视选拔人才,让右仆射封德彝给他推荐贤才,封德彝找了很久都没完成任务。唐太宗就跟他说:“十步之内,必有芳草,关键看你能不能发现,用人的时候要用他们的长处。”封德彝听后赶紧给太宗推荐了一批人才,后来房玄龄、杜如晦这些名臣都是这个时期被发掘的。

现在“十步芳草”用来比喻到处都有杰出的人才,近义词是“人才济济”,反义词是“人才凋零”,孩子写作文的时候可以用这个成语形容身边优秀的人很多。

自惭形秽

这个成语出自晋朝名士王济的故事。王济是骠骑将军,长得英俊,读书多有才学,在城里名气很大。他的外甥卫玠来投靠他的时候,王济看到外甥眉清目秀、风度翩翩,当场就惊呆了,跟卫玠的母亲说:“大家都说我长得好看,现在跟外甥一比,就像把石块和明珠放在一起,我太丑了。

”后来王济带着卫玠出门,街上的人看到卫玠都以为是玉雕的,全都围过来看,差点把整座城都哄动了。当时的人还开玩笑说“三王抵不上卫家一个郎”,说的就是王济这一代人都比不上卫玠。现在“自惭形秽”指因为自己容貌、才学不如别人而感到惭愧,注意“秽”是丑陋的意思,不要写成“悔”,考试里经常考这个字的写法。

畏首畏尾

这个成语出自《左传》,是春秋时期郑国公子归生劝晋灵公的话。当时郑国夹在晋国和楚国中间,晋楚争霸经常拉拢或者打击郑国。有一次晋灵公召集小国开会,郑穆公没去,晋灵公想发兵威胁郑国。公子归生知道后赶紧给晋灵公写信劝他:“畏首畏尾,身其余几”,意思是顾虑这个顾虑那个,剩下的身子还能剩多少呢?

要是被逼急了郑国就只能投降楚国了。晋灵公看了信之后放弃了出兵的打算。现在“畏首畏尾”用来形容顾虑太多、不敢行动,近义词是“瞻前顾后”,反义词是“勇往直前”,要是孩子写作文的时候描写不敢尝试的心态,用这个成语特别合适。

学而不厌

这个成语出自《论语·述而》,是孔子自己的教学感悟。孔子在教学的时候特别有耐心,经常和学生一起讨论问题,解答他们的疑惑,还鼓励学生好好培养品德、深入钻研学问。有一次学生夸他教学有耐心,孔子谦虚地说:“学而不厌,诲人不倦。”意思是学习总不觉得满足,教导别人也从不觉得疲倦。

后来这两个成语就经常被用来形容好学的老师和勤恳的园丁,孩子要是写老师、写学习的主题,用上这两个成语特别贴切。

危在旦夕

这个成语出自三国时期的正史记载。东汉末年黄巾起义的时候,张角的起义军包围了孔融驻守的都昌,孔融的兵力太少根本打不过,赶紧派太史慈去找刘备求救。太史慈快马加鞭跑到平原见刘备,说孔融现在“危在旦夕”,再不去救就来不及了,刘备立刻派了三千精兵跟着太史慈去救援,起义军看到援军到了,马上就撤退了。

现在“危在旦夕”形容危险就在早晚之间,形势十分危急,近义词是“千钧一发”,反义词是“安然无恙”,写记叙文的时候描写紧急的场景,用上这个词特别有感染力。

物以类聚

这个成语出自《战国策·齐策三》。齐宣王让辩士淳于髡给他推荐贤才,淳于髡第一天就推荐了七个,齐宣王特别惊讶,问他是不是在滥竽充数。淳于髡说:“鸟有鸟类,兽有兽类,只能到山上才能采到柴胡,这就是物各有类。我平时经常和贤人打交道,所以能给您推荐的人才自然多啊。”齐宣王听了之后特别高兴,让他继续推荐。

现在“物以类聚”的意思是同类的东西会自然聚集在一起,既可以形容志同道合的人凑在一起,也可以形容坏人互相勾结,使用的时候要注意结合语境。

欲盖弥彰

这个成语出自春秋时期崔杼弑君的故事,典故里蕴含的历史教训特别深刻。齐国大夫崔杼因为齐庄公和自己妻子私通,一怒之下杀了齐庄公,为了掩盖自己弑君的罪名,他强令负责记史的太史把齐庄公的死写成病死的。结果太史直接在史书上写了“崔杼弑其君”,崔杼一气之下杀了太史。

没想到太史的两个弟弟接着记史,还是写“崔杼弑君”,也被崔杼杀了,直到第三个弟弟还是这么写,崔杼才没办法放了他们。本来想掩盖弑君的罪名,结果反而把自己的罪行暴露得清清楚楚,后来就有了“欲盖弥彰”这个成语,用来指想要掩盖坏事,结果反而暴露得更明显,近义词是“掩耳盗铃”,反义词是“天衣无缝”。

一日千里

这个成语出自战国末期燕国的典故。燕太子丹当年在秦国做人质的时候和秦王嬴政关系很好,后来嬴政当了秦王,对太子丹特别差,太子丹逃回燕国之后找田光商量怎么对付秦国。田光说自己老了,已经不是什么跑得快的骏马了,但是他可以推荐一个叫荆轲的人去刺秦。后来荆轲刺秦的故事就流传千古。

现在“一日千里”原本是形容马跑得很快,现在多用来形容进展极快,比如学业进步、科技发展都可以用这个成语,近义词是“突飞猛进”。

万死不辞

这个成语出自《三国演义》里的经典情节。东汉末年董卓专权,祸乱朝政,忠臣王允为了除贼想了一个连环计,问家里歌伎貂蝉能不能帮忙。貂蝉说为了国家、为了大人,就算死一万次也绝不推辞。后来王允先把貂蝉许配给吕布,又献给董卓,让吕布和董卓反目,最后借吕布的手杀了董卓。

现在“万死不辞”用来形容甘愿冒生命危险,愿意为信念付出一切,注意“辞”是推辞的意思,不要写成“词”,考试里经常考这个字的写法。

这10个成语的典故都是正史里明确记载的,也是部编版语文教材里的高频考点,不管是基础的字词填空,还是考出处、考用法的题目,只要孩子把典故记牢了,基本不会丢分。建议大家把这篇文章存起来,每天让孩子看两个,既能积累成语,还能学到不少历史小知识,比死记硬背有意思多了。

要是有孩子还有其他成语或者语文学习的问题,都可以在评论区留言,老师都会解答哦。

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