跑得快不如跑得好

【来源：易教网 更新时间：2024-08-01】

孩童园“小学化”现象背后的原因

社会浮躁心态和乱象反映在教学系统中

当前，我国各地孩童园普遍呈现出“小学化”现象。很多孩童园提前向孩子教授小学一二年级的学习内容，并采用小学化的教学方法。这导致本应该在玩耍中享受快乐的孩子们提前坐在讲堂里课本，这种教学现象的混乱是由社会多方面原因造成的。这种教育现象反映了社会上的急功近利心态以及教育系统的混乱。孩童园、小学、中学构成了整个教育系统的基础，也在幼儿教育阶段反映了教育系统的问题。

幼教师资队伍建设是关键

最近，随着山西太原、浙江温岭等孩童园虐待儿童事件的曝光，幼儿教育资源不足的问题引发了社会的关注。专家指出，建设高素质的幼教师资队伍是做好孩童教育的基础性问题。当前，我国幼教师的专业化水平仍待提高，建设幼教师资队伍还有许多社会问题需要解决。

家长过度焦虑的背后

不让孩子输在起跑线上的普遍期望

中国自古重视教育，现在的家长普遍期望“不让孩子输在起跑线上”。为了孩子，他们组织各种名目的早教班和学前辅导班，让孩子处处与他人竞争。然而，这种做法不仅导致家长们过度焦虑，最终牺牲的是孩子们的幼年快乐和身心健康。专家指出，许多家长用同一标准来衡量所有孩子，这种心态是不正确的。孩子们的成长发展具有个体差异性和不同步性。

提倡“慢慢跑”、“跑对方向”

在许多国家，过度教育是严格禁止的，一些欧洲国家如德国还有法律禁止家长在孩童时期给孩子补课。专家呼吁，人生是一场漫长的旅程，教育应该是慢慢浸润，应让孩子们“慢慢跑”、“跑对方向”。

教育系统变革助力孩童教育规范化

推动素质教育，改变应试教育模式

专家认为，教育系统的整体变革才能改善孩童教育。只有改变中小学的应试教育形式，坚持推动素质教育，才能更有利于孩童教育的规范化、科学化发展。