更新时间:2024-07-27
现在的孩子大多是“温室里的花朵”,因此他们很容易被家长过度溺爱。家长见不得孩子受委屈,一看到孩子哭泣就心软,不忍心给他们面对困难的机会。虽然心疼孩子是可以理解的,但过于溺爱导致孩子的抗挫折能力变弱。当孩子遇到挫折时,家长选择让他们逃避困难,这样孩子就无法学会应对困难的能力。 举个例子,小明在学校被同学欺负了,回家后向妈妈哭诉。妈妈心疼孩子,不但没有教育孩子如何应对欺负,反而安慰他说:“哎呀,不要难过了,以后别理那个同学就好了。”这样一来,小明没有学会应对欺负的方法,以后还会遇到同样的问题,而且不知道该怎么办。
很多家长在孩子的生活中事无巨细地包揽一切,不给孩子任何自主机会。他们觉得孩子小,需要保护,所以凡事都由他们来处理。这样的做法虽然是出于关爱,但却使孩子失去了尝试、探索的机会,无法培养起自己面对问题的能力。 比如,孩子饿了,家长就会喂饭;孩子渴了,家长就会送水;孩子冷了,家长就会给孩子裹外套。这样一来,孩子在生活中没有机会主动解决问题,就无法培养起应对困难的能力。
一些家长对孩子有很高的要求,但却难以宽容孩子犯错。当孩子犯错后,为了让孩子记住这个教训,家长会制定相应的惩罚手段。然而,这样的做法往往导致孩子对自己的行为产生畏惧和抵触心理,从而降低了他们面对挫折的能力。 例如,小红不小心打翻了妈妈的杯子,妈妈责备她并用家训惩罚了她。虽然小红会记住打翻杯子是不对的,但她对自己的行为也产生了害怕和紧张的心理。这样一来,小红害怕再犯同样的错误,也不敢尝试新的事物,导致她的抗挫折能力变差。
家长要及时给予孩子受挫折后的正确引导,帮助他们不再害怕面对挫折。孩子成长过程中难免会遇到困难和挫折,家长不能因为孩子小就忽视教育他们抗挫折能力。只有让孩子勇敢地面对挫折,他们才能成为有成就的人。
家长要充分信任孩子,鼓励他们尝试新的事物。孩子天生好奇心强,我们应该给予他们充分的保护和支持。当孩子想要尝试新事物时,家长应该及时鼓励他们,并给予机会去尝试。当然,如果是比较危险的尝试,家长可以在确保安全的前提下让孩子体验,而不是一味拒绝。 例如,孩子想学习滑冰,家长可以陪同孩子去冰场,并告诉他们注意事项和安全知识。这样一来,孩子既得到了鼓励,又能够在安全的环境下尝试新事物,不仅能锻炼抗挫折能力,还能培养他们的兴趣爱好。
在孩子成长的道路上,他们会面临各种困难和挑战。有些家长习惯性地打击和责备孩子,却不知道作为孩子最亲近的人,我们应该给予他们阳光的教育和引导,让他们有足够的安全感。 当孩子遇到困难时,家长应该给予一些批评,同时也要给他们正确的引导和鼓励。家长要让孩子知道如何去克服困难,给他们面对挫折的勇气。
家长在平时可以有意识地给孩子安排一些有难度的任务,让他们独立去完成。当孩子遇到困难想要逃避时,家长可以给予一些批评,这样可以增强孩子面对挫折的心理承受能力。当然,家长还需给予正确的引导和鼓励,让孩子知道如何去完成任务,给他们一些面对挫折的勇气。