个性化分析
该生数学成绩中等,平时学习的积极性不高,没有主动性。对课本知识基本清楚,但有些概念模糊,做题思路不够有条理性,书写不清晰,同时也有犯读题不清的问题。
辅导方案
1、针对基础知识的薄弱环节,进行基础知识的巩固。
2、通过做练习,练习解题思路,达到思路清晰的目的。同时也能再练习中查找自己的问题。
3、教学生学会如何审题,避免出现不细心的错误。
4、帮助学生建立自己的知识框图,为将来的高考做知识储备。
辅导效果
通过辅导,学生对基础知识的掌握有明显提高。从为辅导前的月考不及格到一个月后期末考的78分
本地教育
- 李教员 广西医科大学 法医的
- 王教员 南京理工大学 电子科学技术
- 李教员 云南民族大学 应用化学
- 王教员 云南大学 临床医学
- 吴教员 兰州大学 临床医学
- 李教员 昆明理工大学 计算机科学与技术
- 梁教员 云南师范大学 物理学
- 尚教员 云南师范大学 化学(师范)
- 刘教员 东南大学 人工智能
- 代教员 成都师范学院 小学教育
