当前位置：家教网首页 > 昆明家教网 > 做家教秘籍 > 六年级语文复习不抓瞎！这份超实用攻略让孩子轻松提分

六年级语文复习不抓瞎！这份超实用攻略让孩子轻松提分

【来源：易教网更新时间：2025-12-12】六年级语文复习不抓瞎！这份超实用攻略让孩子轻松提分

亲爱的家长朋友们，六年级的语文复习季又来了。你是不是也这样：孩子每天埋头背书，可考试分数还是像坐滑梯一样往下掉？古诗背得滚瓜烂熟，一到考试却写不出一个完整的句子；阅读理解做了十遍，还是抓不住关键点。这是复习方法没跟上！

今天，我就和你掏心窝子聊聊，如何让语文复习从“痛苦煎熬”变成“轻松提分”。真正的复习是教孩子“会”习。

复习是“会”习：方法比刷题更重要

过去，我们总以为语文复习就是多读多背。孩子背完《古诗三首》，却不会用；做了十篇阅读，还是抓不住“中心思想”。结果呢？孩子累得要死，分数却原地踏步。真正的复习是教孩子“怎么学”。比如，教孩子用“三步拆解法”分析阅读题：先读题干，找关键词（如“为什么”“怎样”）；再回文找依据；最后用自己的话组织答案。

我见过一个孩子，用这方法，阅读正确率从60%飙到90%。他学会了“思考的钥匙”。家长可以试试：周末陪孩子做一篇阅读，先问“你觉得作者想说什么？”，再问“从哪句能看出来？”，别急着给答案。孩子自己悟出来的，才是真本事。

语文知识是一张密密麻麻的网。复习时，别让孩子只记“孤零零”的知识点。试试“点线面”三步法：先“点”（每个知识点，如“比喻修辞”），再“线”（串联起来，如“比喻在古诗和现代文中的用法”），最后“面”（形成网络，如“从写作到阅读，怎么用比喻”）。

比如，学“描写方法”，可以让孩子画个思维导图：中心是“描写”，分支有“外貌”“动作”“心理”，每个分支下写课文例子（《草船借箭》的“船像箭一样快”）。我家邻居张妈妈试过，孩子画完图，自己就懂了，还兴奋地说：“原来这些都是一家人！”

别再逼孩子死记“修辞手法有8种”，让他自己动手“织网”，知识才真正长在脑子里。

复习不能乱来，得有节奏。我推荐“讲练评测”四步法，像搭积木一样稳稳当当：

- 讲：只讲重点，不?隆１热纾病白魑纳筇狻保唤病笆裁词亲魑摹保苯铀怠疤饽俊淹囊患隆氐阍凇淹汀患隆薄�

- 练：选典型题，不贪多。练“写提纲”，只选一篇作文，让孩子先列骨架。

- 评：及时反馈，不笼统。别说“写得不好”，要说“开头太长，重点没突出，试试把‘我怎么想的’放前面”。

- 测：小测巩固，不压人。练完就来个5分钟小测，比如“用比喻写一句话”，对了就夸“这个比喻真生动！”。

我带过的学生，用这方法复习，复习课从“昏昏欲睡”变成“眼睛发亮”。因为每一步都踏实，孩子不会觉得“又在刷题”，而是“我今天又学会了一招”。家长在家也能用：周末定个20分钟，讲一个重点，练一道题，评一句，测个“小关卡”。

谁说复习必须像嚼蜡？加点趣味，孩子主动学。试试这些小妙招：

- 古诗变故事：学《望庐山瀑布》，让孩子想象自己站在瀑布前，写一段“我看到的云雾、听到的水声”，比背“日照香炉生紫烟”有趣十倍。

- 词语玩游戏：复习成语，玩“接龙”或“造句大挑战”。比如，用“画龙点睛”造句，孩子说“妈妈的建议让我的作文画龙点睛”，你夸“真会用！”。

- 阅读演一演：读《草船借箭》，让孩子和你分角色演“周瑜问诸葛亮”，边演边说“为什么诸葛亮敢借箭？”，理解更深。

我朋友李老师班上，孩子用“古诗剧场”复习，连最讨厌字词的王小宝都主动背诗。为啥？因为复习不再是“任务”，而是“游戏”。兴趣是孩子最好的老师，复习也一样。

班里总有几个“小尾巴”：基础弱，总想放弃。别让他们被落下！复习时，重点关照他们。优秀的孩子可以当“小老师”，一对一帮同学。比如，让小明帮小华练字，小华进步了，小明也巩固了知识。家长可以问：“你愿意帮同学吗？”孩子会眼睛一亮。

我家邻居刘阿姨说：“我让女儿教弟弟生字，女儿讲得比我还清楚，弟弟也敢举手了。”别再盯着“尖子生”，复习的温度，就藏在这些小细节里。每个孩子都有自己的节奏，复习是“各走各的路，但都到终点”。

亲爱的家长，六年级语文复习是一次温暖的陪伴。别再焦虑“孩子怎么还不行”，试试这些方法：先教他“怎么学”，再帮他“织网”，用“四步法”走稳，加点趣味让他爱上，最后别忘了“小尾巴”。你会发现，复习是孩子成长的台阶。

从明天开始，放下手机，陪孩子一起画张思维导图，或者演一出“古诗小剧场”。孩子会给你惊喜，而你，会重新爱上教育的温度。

别等了，试试吧。你的小改变，就是孩子的大进步。

搜索教员

数学语文英语物理历史钢琴云南大学昆明理工大学云南农业大学云南师大